亲爱的银小一年级小种子们：
不知不觉我们即将迎来这学期的六一儿童节。这个六一儿童节，对于我们一年级的小种子们有着特别的意义哦！因为，在儿童节前后，我们当中的部分小朋友即将加入中国少年先锋队，成为光荣的少先队员。
为了贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》文件要求，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。银河镇中心学校本着分不同批次、不分等级的原则，即“达标一批，吸收一批”，根据预备队员的综合表现，由组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。
小萌娃和家长们可能会疑惑
“为什么要分批入队？”
“入队有哪些基本条件？”
“首批入队的孩子更优秀吗？”
下面，让我们一起来了解一下
关于分批入队的知识吧！
为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国共产党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。
为什么要分批入队？
2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系 增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
加入少先队需要什么条件？
我们将根据文件要求，一年级的预备队员不再全童同时入队，而是依据入队标准对预备队员的综合表现进行评价。
1.6周岁到14周岁的少年儿童；
2.愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
3.完成规定时间和内容的组织教育(队前教育课)；
4.少先队基础知识书面考核和少先队基本礼仪考核。围绕《中国少年先锋队章程》进行少先队知识考核“六知”，少先队基本礼仪以“六会”进行认证闯关考核，完成“一做”的入队基本标准，向组织提出申请；
5.通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
分批入队时间安排
分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束，根据我校情况确定3个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。
第一批：首批入队队员不超过班级总人数的30%（第一阶段：一年级第二学期），“六一”期间组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。
第二批：第二批入队队员不超过班级总人数的30%，二年级第一学期少先队建队纪念日“10·13”期间完成入队。
第三批：第三批入队队员将于二年级第二学期的“六·一”前后完成入队，在二年级第二学期前完成全童入队的要求。
暂未入队的少儿儿童应该怎么做？
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
关于家长的顾虑
有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。
五个手指有长短，学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响，有的少年儿童在入队前学习好、表现好，有的少年儿童表现不好、有缺点，这种差异客观存在。
首批入队的初衷不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。
家长可以帮助小朋友孩子学习少先队相关知识，增加光荣感，积极鼓励孩子，早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员；借助“入队”契机，和辅导员一起帮助孩子成为德智体美劳全面发展的好学生；引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
亲爱的小种子们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，让一年级的小朋友们从小学先锋，长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员。希望通过这个争创的过程充分调动孩子们的积极性，培养他们为了实现目标从点点滴滴看得见的行动去努力。“胜不骄败不馁”，学着客观评价自己和身边的同学。也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。
入队通关秘籍
发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。一起来学习下吧！
六知
一、知道少先队的名称
中国少年先锋队。
基本要求：能准确表述队的全称。
二、知道少先队的创立者和领导者
知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
三、知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
大队旗长120厘米、高90厘米。旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。
中队旗长80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
四、知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
五、知道少先队员的标志：红领巾
含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。
六、知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结
基本要求：能准确表述。
六会
一、会戴红领巾
红领巾佩戴口诀：领巾披上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
基本要求：会正确佩戴红领巾。
二、会敬队礼
右手五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。（礼毕后从胸前放下）
右手五指并拢，高举头上。队礼的含义是“人民的利益高于一切”。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
三、会呼号
呼号时，右手握拳，举至肩上，举于耳朵的一侧，拳心向左前方，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。
四、会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
五、会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
六、会写《入队申请书》
基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
一做
为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。在我们的日常生活中，大家随时可以为人民做好事。比如我们为学校整理公共的图书角、在公共场所捡拾垃圾、在社区积极宣传垃圾分类、到街头宣传文明交通、争做环卫小卫士等，都是为人民做好事。
辅导员还要提醒各位同学，做好事要力所能及，不要盲目攀比，不要总想着做太遥远的“好事”。在做好事的过程中，大家还要注意安全，文明做事，时刻展现自己的文明素养。
亲爱的预备队员们：
“六知六会一做”要牢记心间
期待你们
戴上鲜艳的红领巾
成为一名光荣的少先队员
听党话，跟党走
争做新时代好队员
光荣的少先队，欢迎你！
小小的我们
有一个大大的梦
今天我们是祖国的好儿童
明天我们要做祖国的建设者
为实现中华民族伟大复兴的中国梦
时刻准备着
中国少年先锋队
银河镇中心学校工作委员会
2024年5月7日
来源：银河镇中心学校、芦溪县融媒体中心
