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教学视导引方向,把脉提质促成长——芦溪县初中历史视导团队莅临芦溪镇第四中心学校指导工作

©原创 2024-05-31 10:41  阅读:82 

为进一步提高历史学科教育教学水平,提升教师教学水平,推动历史课堂教学改革,5月30日上午,芦溪县初中历史教研团队一行莅临芦溪镇第四中心学校开展教学视导活动。视导团专家组深入课堂,主要采取听、看、谈等形式,对我校历史学科教学工作进行视察指导。

视导团队一行听取了何瑜婷老师执教的《清朝的文学艺术》,何老师整合教材与史料,从文学著作《红楼梦》入手,到艺术表现形式——昆曲与京剧。整堂课环节清晰明了,采用自主学习、史料分析、视频再现等多种教学形式丰富课堂,引导学生逐步了解清朝前期的文学艺术特点。同时将历史与现实相结合,引导学生正确对待优秀传统文化,树立文化自信,切实落实历史核心素养目标的培养。

课后,视导团队成员与授课教师进行了评课交流,对何老师的课堂并提出了可行性建议,并指出要将历史学科的核心素养融入到教育教学中才能使课堂教学落地生根。

随后,视导团队一行详细检查了我校初中历史教师的教学常规,团队专家指出推动建设高质量的课堂样态,离不开扎实的教学常规工作,青年教师要树立正确的价值观念,扎实落实常规工作,同时也要加强互动交流、共同促进,将教研活动动起来、走出来,勤于分享与交流。

本次视导,为我校历史组全体教师的教学指明了方向,也为促进学校课堂教学水平的提升奠定了基础。我校将继续扎实开展教育教学研究,推动学校领航教育再上新台阶。

来源:芦溪镇第四中心学校、芦溪县融媒体中心

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